ForsideKurvForretningsbetingelserOm forlagetKontakt
Nyheder

Spar 20 %

Ved online-køb giver vi 20 % rabat på en lang række bøger. Undtaget er bøger, der i forvejen er på tilbud, samt lærebøger, e-bøger, tidsskrifter, periodika og visse kommissionstitler.

Gratis fragt

Ved køb over 1000 kr. er fragten gratis (gælder alle adresser i Danmark, ekskl. Grønland og Færøerne).

PISA Etnisk 2005
Kompetencer hos danske og etniske elever i 9. klasser i Danmark 2005
 
PISA Etnisk 2005
Forfatter:
Niels Egelund og Torben Tranæs (red.)
Titel:
PISA Etnisk 2005
Kompetencer hos danske og etniske elever i 9. klasser i Danmark 2005
Udgivelsesår:
2008 (2. udgave)
ISBN:
978-87-7674-259-1
Sprog:
Sider:
164
Illustrationsgrad:
Indbinding:
Serie:
Rockwool Fondens Forskningsenhed
 Kan bestilles 
Pris 1 stk.:  179,00)   143,00  DKK 

  

Halvdelen af alle indvandrerbørn gennemfører ikke en uddannelse ud over grundskoleniveau.

60% af de indvandrerbørn, der påbegynder en erhvervsuddannelse, færdiggør den aldrig.

På baggrund af disse dystre kendsgerninger besluttede Rockwool Fonden at gennemføre en særskilt runde af PISA-undersøgelsen, hvor skoler med en høj forekomst af elever med anden etnisk baggrund indgår. I tre tidligere PISA-undersøgelser, der blev foretaget i 2000, 2003 og 2006, var andelen af elever med anden etnisk herkomst end dansk mindre end 5%, hvilket umuliggjorde sikre resultater for denne elevgruppes vedkommende, hvilket nærværende undersøgelse råder bod på.

3.974 9. klasse-elever på 112 danske skoler (hvilket svarer til hver fjerde ikke-vestlige elev i 9. klasse) har medvirket i PISA Etnisk. Gennem oversampling af skoler med mange etniske elever øges mulighederne for at få pålidelige resultater, ligesom undersøgelsen er blevet suppleret med ekstra information vedrørende forældrenes tilknytning til uddannelsessystemet og arbejdsmarkedet.

Undersøgelsen konkluderer, at indvandrerbørn helt generelt opnår mærkbart lavere score end danske børn i både læsning, matematik og naturfag. Men også af en moderat ­ i modsætning til meget høj ­ koncentration af ikke-vestlige elever i klassen ikke ser ud til at hæmme indlæringen.

PISA Etnisk 2005 er udarbejdet af Rockwool Fondens Forskningsenhed i samarbejde med det danske PISA Konsortium og Handelshøjskolen i Århus.


Relaterede titler:
Vis kurv

0 vare(r) i kurven 
I alt: 0,00 DKK
Betalingsmetoder

Nyhedsbrev

Hold dig opdateret om nye bøger og andre nyheder fra os:

Syddansk Universitetsforlag | Campusvej 55 | DK-5230 Odense M  |  CVR: 10451728

E-mail: press@forlag.sdu.dk | Tlf. +45 6550 1740

Danske Bank | Reg. 0996 | Konto: 8 04 20 20 | IBAN: DK24 3000 0008 0420 20