Formålet med Dansk Uddannelseshistorisk Bibliografi er at få dækket lakunerne på det uddannelseshistoriske område. Men også at få samlet og skabt overblik over den uddannelses­historiske forskning gennem de sidste 50 år. Bibliografien, der vil få over 9.000 poster, omfatter Danmark, Færøerne og Grønland. Uddannelseshistorisk litteratur til og med 1947 kan findes i Dansk historisk Bibliografi, men herefter er der stort set hul i bibliografien frem til 1990, hvor den historiske bibliografi er tilgængelig på Det Kongelige Biblioteks hjemmeside.

I udvælgelsen af bidrag er begrebet uddannelse forstået som den formning af mennesket - fortrinsvis det unge - der sker gennem opdragelse, undervisning og oplysning. Bibliografien vil således ikke alene rumme litteratur om folkeskolen og gymnasieskolen, men også om børnehaven, universitetet, spejderbevægelsen og aftenskolen.

Folkeskolen og enkelte lokaliteters skolehistorie er repræsenteret med næsten 2.000 poster, lige fra disputatser til mindre artikler i lokalhistoriske årbøger. Et andet stort afsnit handler om børn og unge: litteratur om børnehaver, spejderbevægelse, opdragelseshjem og børnearbejde. Gymnasieskolen, der i år fejrer 100-året for almenskoleloven af 1903, er repræsenteret med næsten 500 poster, mens et lige så omfattende afsnit rummer litteratur om undervisningsfag i skole, på videregående uddannelser og på universitetet. I en kortere indledning vil tendenser inden for de sidste 50 års uddannelseshistoriske forskning desuden blive ridset op.